新华网成都3月29日电（记者杨迪、萧永航）警报长鸣，烟雾四起……正在上课的小朋友迅速起身，匍匐在地上。一些同学抓起灭火器、绳索、防火衣，用衣物捂住口鼻开展自救。
这是29日上午发生在成都师范附属小学的一幕。当然，这并不是真的火灾，同学们是在进行一次灾害疏散演习。他们所在的教室，是10间由中国儿童少年基金会捐建的“安全应急体验教室”中的一间。
中国儿童少年基金会向成都部分学校和社区捐赠的“安全应急体验教室”，与传统教室不同，教室内不仅设立了涵盖自然灾害、交通安全、消防安全、社会治安等安全常识的展板，还配有灭火器、绳索等自救模拟演练设施，同学们可以一边进行情景互动体验，一边学习安全知识，从而对紧急情况下的逃生、自救技能有更加直观的感受。教室的整体设计颜色明亮、充满童趣，也更加容易被青少年所接受。
成都市师范附属小学校长刘娟告诉记者，这种体验式学习将书本知识和技能训练结合起来，不仅能强化学生的避灾意识，还能帮助他们不断提高自护、自救的能力。
记者从成都市妇联了解到，中国儿基会在成都捐建的10间教室，分别位于成都市区及新津、崇州、蒲江、大邑等周边地区的学校和社区，均已建成并启用，将对当地少年儿童防灾避险教育起到示范作用。
“安全应急体验教室”是中国儿基会“安康计划安全应急教育工程”的项目之一。在汶川地震灾害发生后，根据广大儿童防范灾难、自护自救技能急需提高的现状，中国儿基会在有关部门和专家的大力支持下，推出“安康计划安全应急教育工程”，通过开展宣传普及、教育培训活动以及改善设施，来提高广大少年儿童安全应急技能。